第608章 特高课在行动（5 / 6）
坐在角落、文学部一年级的女生清水雅，一个看起来文静但眼神倔强的女孩，低声道：
“不只是警告。我同高中的前辈在早稻田，他们的小组最近有两人被请去问话了，虽然最后放了回来，但感觉很不好。”
“这就是现状。”
井上冷静地说，指尖点了点笔记本，“所以我们更需要明确我们活动的边界和方式。直接散发传单、组织街头演说，在目前的京都，尤其是帝大周边，风险太高，也容易招致校方和警察的彻底取缔。”
“那难道就像这样，永远只停留在读书和讨论上吗？”
另一个经济学部的男生福田有些激动，“米骚动过去才两年，那些穷苦人的呼声我们都在报纸上看到了！
还有国内的工人处境，关东军在中国东北越来越明显的动作，我们如果只是坐而论道，和那些麻木的良民有什么区别？”
“福田君，冷静点。”
井上抬手压了压，“没人说只读书。
但行动需要策略，更需要保护我们自己。
思想的传播，有时候像水，渗透比冲刷更持久，也更难被堤坝阻挡。”
他翻开笔记新的一页：
“我提议，下一步，我们可以从两方面着手。
第一，深化理论研习。不仅仅是泛泛谈论民主、反战，我们要更系统地去理解马克思主义经济学、殖民政策批判，以及国际法中的战争责任问题。
这需要我们搜集更专业的书籍和论文，可能有些是禁书，流转要绝对小心。”
“第二，”井上环视众人，“尝试进行更安全的社会观察和记录。
比如，利用假期或课余，以学术研究或社会调查的名义，接触京都本地的中小手工业工场、佃农，记录他们的生活状况和诉求。
不直接鼓动，只是倾听和记录，形成报告。
这些一手资料，本身就是有力的武器，未来可以在更合适的渠道，比如某些同情我们的法学教授帮助下，以学术成果的形式披露，影响力可能比传单更大。”
中村摸着下巴：“社会调查？这倒是可行，听起来也无害。但经费和身份怎么解决？”
“可以尝试申请一些冷门的研究补助，或者以个人兴趣小组的名义进行。”
清水雅轻声建议，“我认识一位社会学部的助理教授，他可能愿意提供一些名义上的指导。”
会议又围绕着具体书目、调查方向和潜在风险讨论了近一个小时。
气氛时而热烈，时而凝重。
他们都知道自己行走在边缘，窗外那片暮色沉沉的京都，既有千年古都的宁静，也藏着新时代愈发严密的罗网。
讨论间隙，福田忽然想起什么，问道：
“井上君，你上次提到那个剑道很厉害的中国留学生，叫罗南的？
他后来有再接触吗？
他对我们的想法有没有兴趣？”
提到罗南，井上神色动了动，思考了一下才回答： ↑返回顶部↑
“不只是警告。我同高中的前辈在早稻田，他们的小组最近有两人被请去问话了，虽然最后放了回来，但感觉很不好。”
“这就是现状。”
井上冷静地说，指尖点了点笔记本，“所以我们更需要明确我们活动的边界和方式。直接散发传单、组织街头演说，在目前的京都，尤其是帝大周边，风险太高，也容易招致校方和警察的彻底取缔。”
“那难道就像这样，永远只停留在读书和讨论上吗？”
另一个经济学部的男生福田有些激动，“米骚动过去才两年，那些穷苦人的呼声我们都在报纸上看到了！
还有国内的工人处境，关东军在中国东北越来越明显的动作，我们如果只是坐而论道，和那些麻木的良民有什么区别？”
“福田君，冷静点。”
井上抬手压了压，“没人说只读书。
但行动需要策略，更需要保护我们自己。
思想的传播，有时候像水，渗透比冲刷更持久，也更难被堤坝阻挡。”
他翻开笔记新的一页：
“我提议，下一步，我们可以从两方面着手。
第一，深化理论研习。不仅仅是泛泛谈论民主、反战，我们要更系统地去理解马克思主义经济学、殖民政策批判，以及国际法中的战争责任问题。
这需要我们搜集更专业的书籍和论文，可能有些是禁书，流转要绝对小心。”
“第二，”井上环视众人，“尝试进行更安全的社会观察和记录。
比如，利用假期或课余，以学术研究或社会调查的名义，接触京都本地的中小手工业工场、佃农，记录他们的生活状况和诉求。
不直接鼓动，只是倾听和记录，形成报告。
这些一手资料，本身就是有力的武器，未来可以在更合适的渠道，比如某些同情我们的法学教授帮助下，以学术成果的形式披露，影响力可能比传单更大。”
中村摸着下巴：“社会调查？这倒是可行，听起来也无害。但经费和身份怎么解决？”
“可以尝试申请一些冷门的研究补助，或者以个人兴趣小组的名义进行。”
清水雅轻声建议，“我认识一位社会学部的助理教授，他可能愿意提供一些名义上的指导。”
会议又围绕着具体书目、调查方向和潜在风险讨论了近一个小时。
气氛时而热烈，时而凝重。
他们都知道自己行走在边缘，窗外那片暮色沉沉的京都，既有千年古都的宁静，也藏着新时代愈发严密的罗网。
讨论间隙，福田忽然想起什么，问道：
“井上君，你上次提到那个剑道很厉害的中国留学生，叫罗南的？
他后来有再接触吗？
他对我们的想法有没有兴趣？”
提到罗南，井上神色动了动，思考了一下才回答： ↑返回顶部↑