舍弟诸葛亮 第53节（2 / 4）
如果黄祖肯援助诸葛玄，那去年他早就援助了。
这次自己再作书去，黄祖也未必答应出兵。
既如此，白白写一封信，让诸葛家承个人情，也没什么不好。
反正最后不出兵，诸葛家也会念他的好，而恨上黄祖见死不救、不听州牧号令。
如果黄祖出兵了，那也没什么坏处，毕竟是把荆州的整体势力扩大了。
多方考量后，刘表觉得各方面问题都不大，终于顺水推舟，准了诸葛亮所请。
他写了封信让诸葛亮带给黄祖，还允许带着甘宁一路护卫。
诸葛亮这才松了口气。
其实，他如果仅仅是要离开襄阳，不用那么麻烦，因为襄阳周边的看守并不严密。
历史上甘宁想去江东，在从樊城去江夏的这段路上，也完全没人管。
真正管得严的，恰恰是江夏郡过夏口那地方。那儿是荆扬两州交界，有黄祖的巡江水军在江面上日夜巡逻。
拿到了刘表的书信，自己和甘宁就能顺利通过江夏，不会被阻拦，这才是此行的关键。
至于黄祖不给额外派兵助战，诸葛亮根本就没当回事，他也没指望黄祖的兵。
黄祖与诸葛玄近在咫尺、却一直见死不救，甚至是看到刘表的命令后还找借口抗命见死不救的话，那反而会给诸葛家留下了一个将来怨恨黄祖的口实。
……
诸葛亮搞定了襄阳这边的一切手续，终于履险如夷地启程。
还忽悠了立功心切的甘宁，以及其他当初跟他一起从益州逃来的袍泽，护送诸葛一家顺流驶往江夏。
甘宁前年从巴郡逃离时，带了近千人的部曲，不过已经折损了百余人，现在勉强剩七八百。
那些折损的兵力，都是今年早些时候，跟张济、张绣交战时损失的。
甘宁逃来荆州时，还有另外两个跟他级别差不多的益州基层将领沈弥、娄发一起逃亡。而娄发已经在秋天的张济之战中阵亡了，沈弥还剩两三百部曲。
甘宁沈弥相加，总兵力勉强超过一千，分乘三十余条大小战船顺流而下。
甘宁的部队显然更注重来去如风的航速，所以全军连一艘大型斗舰都没有，更别说楼船了。
清一色全都是只能载五十人左右的狭长流线型艨艟，干舷很低，船舷上还有开划桨孔，帆桨并用时航速如飞。
一行人出发前虽然经历了一点波折，但诸葛亮很快就发现，甘宁驾船水平很好，航速优势完全可以把耽误的时日补回来。
一路无事发生，诸葛亮也就在船上每日琢磨大哥新给他的密卷，
以及鼓捣临走前几天、黄月英送给他那箱三角板。
用尺子一块块地量三角板的斜边长度，然后把量出来的三角函数值、和常用整数开根号的值，都纪录在一张数表里，以供将来用到时直接查询抄录。
如果诸葛瑾在这儿，看到二弟这样的学习方法，一定会瞠目结舌——
这也太特么实用主义了，数表居然不是靠算的，而是用尺子量出来的。
数学课居然都能靠实验来获取数据，真是不拘一格。 ↑返回顶部↑
这次自己再作书去，黄祖也未必答应出兵。
既如此，白白写一封信，让诸葛家承个人情，也没什么不好。
反正最后不出兵，诸葛家也会念他的好，而恨上黄祖见死不救、不听州牧号令。
如果黄祖出兵了，那也没什么坏处，毕竟是把荆州的整体势力扩大了。
多方考量后，刘表觉得各方面问题都不大，终于顺水推舟，准了诸葛亮所请。
他写了封信让诸葛亮带给黄祖，还允许带着甘宁一路护卫。
诸葛亮这才松了口气。
其实，他如果仅仅是要离开襄阳，不用那么麻烦，因为襄阳周边的看守并不严密。
历史上甘宁想去江东，在从樊城去江夏的这段路上，也完全没人管。
真正管得严的，恰恰是江夏郡过夏口那地方。那儿是荆扬两州交界，有黄祖的巡江水军在江面上日夜巡逻。
拿到了刘表的书信，自己和甘宁就能顺利通过江夏，不会被阻拦，这才是此行的关键。
至于黄祖不给额外派兵助战，诸葛亮根本就没当回事，他也没指望黄祖的兵。
黄祖与诸葛玄近在咫尺、却一直见死不救，甚至是看到刘表的命令后还找借口抗命见死不救的话，那反而会给诸葛家留下了一个将来怨恨黄祖的口实。
……
诸葛亮搞定了襄阳这边的一切手续，终于履险如夷地启程。
还忽悠了立功心切的甘宁，以及其他当初跟他一起从益州逃来的袍泽，护送诸葛一家顺流驶往江夏。
甘宁前年从巴郡逃离时，带了近千人的部曲，不过已经折损了百余人，现在勉强剩七八百。
那些折损的兵力，都是今年早些时候，跟张济、张绣交战时损失的。
甘宁逃来荆州时，还有另外两个跟他级别差不多的益州基层将领沈弥、娄发一起逃亡。而娄发已经在秋天的张济之战中阵亡了，沈弥还剩两三百部曲。
甘宁沈弥相加，总兵力勉强超过一千，分乘三十余条大小战船顺流而下。
甘宁的部队显然更注重来去如风的航速，所以全军连一艘大型斗舰都没有，更别说楼船了。
清一色全都是只能载五十人左右的狭长流线型艨艟，干舷很低，船舷上还有开划桨孔，帆桨并用时航速如飞。
一行人出发前虽然经历了一点波折，但诸葛亮很快就发现，甘宁驾船水平很好，航速优势完全可以把耽误的时日补回来。
一路无事发生，诸葛亮也就在船上每日琢磨大哥新给他的密卷，
以及鼓捣临走前几天、黄月英送给他那箱三角板。
用尺子一块块地量三角板的斜边长度，然后把量出来的三角函数值、和常用整数开根号的值，都纪录在一张数表里，以供将来用到时直接查询抄录。
如果诸葛瑾在这儿，看到二弟这样的学习方法，一定会瞠目结舌——
这也太特么实用主义了，数表居然不是靠算的，而是用尺子量出来的。
数学课居然都能靠实验来获取数据，真是不拘一格。 ↑返回顶部↑