第22章(1 / 2)

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  如果这一波助攻还是没有任何反应,那她就此放弃,任凭他们之间的关系自然发展。
  沈卿妍笑盈盈地看向宋逸:quot;小逸,之前做饭的阿姨在我家留了一本专门给我写的菜谱,但是好像被小航收到他自己的房间去了,你可以帮我去找一下吗?quot;
  宋逸犹豫不决,很难作出决定的样子:quot;阿姨,要不还是您去找吧!我不好随意翻他的东西。quot;
  沈卿妍面露哪难色:quot;没事的,小逸。你也知道,平时除了你能随意进出他的房间外,我们进去都是要经过他的同意的。quot;
  宋逸只能点头,quot;好,那我去找找看quot;,说完后,他便转身往楼梯的方向走。
  在他上楼的时候,沈卿妍还在后面略带得意地喊着:quot;对啦,小逸,我想起来了,好像是一个红色的笔记本哦!”
  一个拉长语调的“哦”字,足以体现出沈卿妍对于自己这一助攻的满意和窃喜。
  毕竟做戏要做全嘛!
  细节方面肯定是不能忽视的,要把每一个细节都处理的相当到位,要让所有人都相信,这只是一场巧合,包括她自己。
  第17章 发现日记
  宋逸进到邹航的房间后,很认真地寻找着有没有红色的笔记本,却无意间翻落了一个本子。
  他弯腰捡起一看,竟然是邹航的日记本,还是他送的。
  宋逸是一个喜欢用文字来记录生活的人。
  在小学的时候,他买了两本日记本,一本塞给了邹航,一本留给自己。
  当时邹航死活不要,嘴里不停嘟囔着写日记好麻烦,后来是宋逸硬塞给他的。
  那天,小宋逸差点急出眼泪来,瘪着嘴奶声奶气地说:“邹航,你不写你也拿着,我买了两本,本来就是要给你一本的。”
  宋逸原本以为邹航是真的不会用这个本子写日记,甚至会把它弄丢了,本来没抱什么希望,但看到日记本已经磨出毛边的边缘,他才明白,邹航不过是口是心非罢了。
  第二本日记本也是宋逸给的,那是上了初中后。
  宋逸拿给邹航:“邹航,我知道你不喜欢写日记,但是我买东西习惯买双份,你拿着就可以了,可以不用写的。”
  第三本日记本仍然是宋逸给的,是在上高中的时候。
  他刚要递给邹航,邹航就习惯性地伸手:“把日记本拿给我吧!”
  当时宋逸还在疑惑:“你怎么知道我要给你日记本?”
  邹航眨眨眼睛,笑着说:“因为你一直是你,我也一直是我。”
  宋逸不太理解邹航话里话外的意思,但还是乖乖地把日记本给了邹航。
  大学之后宋逸很少用笔和纸张记录东西,习惯用手机记录。
  但是邹航却习惯了用笔记录下自己所有的心事与秘密。
  此时,宋逸的一颗心被这意外掉落的日记本挠的痒痒的。
  他一边觉得偷看邹航的日记本不好,一边手却失去控制般打开了日记本。
  这本日记大概是邹航小学时写的日记,那个时候他字还没有认全,好多字都是标的拼音,甚至还是画的图案来表示。
  “今天宋yi gei (逸给)了我一个本子,我不xiang (想)要,不是因为不xihuan(喜欢),是因为我xiang(想)买gei(给)他,但是我kan(他)他yan jing dou(眼睛都) 急红了,就只neng jie(能接)下了,其实我hen(很)开心。” ↑返回顶部↑

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