第141章 霸总气短(1 / 7)

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  第141章 霸总气短
  语文老师把作文收上去批改, 其他人的都平平无奇,写得好不好的,稚嫩的笔触中带着可爱, 老师红笔刷刷改着,丝滑流畅。直到看到某一篇,突然笔尖一停,愣住了,继而捧腹大笑。
  科室里其他老师顿时纷纷侧目。
  “李老师,怎么笑成这样?”
  “改作业还能笑得出来,羡慕啊。”
  “改作文呢不是,改出什么大作了?”
  好不容易笑停下来的李老师,连忙把手上这个作文本拿起来展示, 态度之热烈, 仿佛发现了新大陆, “可不是大作吗?你们要是看了,保准比我还笑得厉害!都来瞧瞧, 这是我班……”
  李老师顿了下, 眼睛一瞄作文本姓名,“我班封云意同学的大作!写得着实大胆、新颖独特、感情充沛!”
  “咦?封云意这个名字有点耳熟。”
  “是跳级的那个小女孩吧?才六岁就上三年级,是班里年纪最小的, 特别聪明, 长得也特别漂亮。”
  “对对对, 家里好像还特别有钱。”
  “写什么了,我们也瞧瞧。”
  老师们对云意还是有印象的, 毕竟跳级的学生很少,何况还是个又漂亮又家境优越的小姑娘,难免关注些。
  于是纷纷放下手头教案或作业, 去围观。
  看完,大家都跟李老师一样笑了。
  笑归笑,也有老师看完之后认真点评:“不错呀,这么小就记住这么多成语了,还用得很正确。怪不得跳级,说明这小姑娘脑子是真聪明。”
  另一个老师却说:“聪明归聪明,但从这行文风格来看,孩子是不是经常上网冲浪啊?会好多梗的感觉,比我都潮流。”
  又一个老师说:“是有一点,不过这位同学写得还是很扎实的,尤其是感情真挚,一点也没有其他孩子凑字数的样子,反而像是篇幅限制了她的发挥,而且字也写得很好,卷面十分整洁。除了语气夸张一些,是篇让人眼目一新的好作文。”
  又一个老师忍不住笑道:“有没有可能,不是夸张,是孩子真的受了很多委屈呢?”
  李老师又笑开了:“所以她舅舅真这么坏吗?哈哈哈哈哈哈……”
  有不嫌事大看热闹的,“诶,我听说这孩子父母没了,是跟舅舅一起生活,每天也都是舅舅接送的。要不,咱们放学后瞧瞧这位‘普天之下放眼神州最坏的舅舅’,究竟什么样子?”
  “咳咳,不是吧,你们也太闲了。”
  “李老师,要不把这篇当范文?”
  “还是别了吧,万一其他孩子学了,用力过猛。咱们还是保守一点教……”
  关于自己写的作文引起老师们哄堂大笑一事,云意并不知情。
  她只是觉得,把霸总写进作文里狠狠批判一通,心情好多了。尤其作文还得了“优秀”评价,得到认可。
  果然,有个输出途径有益身心的。
  古代许多诗人也正是为了抒发胸中不得意,才挥毫泼墨,留下千古佳作呢~
  哇,这么一想,宝宝也是个天才!
  心情好,这茬就算过了,不再跟霸总冷战。 ↑返回顶部↑

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