第13章(2 / 3)

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  李兰幽犹豫了下,好心道,“没事儿,让给她吧。”
  林欣愉意外片刻,旋即朝李兰幽露出得体的微笑,“谢谢你。”
  “不客气。”李兰幽点点头,骑着自行车先行离去。
  帮助了一位文学同好,令李兰幽原本平淡的一天微感怡悦。
  她从前未与林欣愉直接接触过,但经过这一年半的静观与了解,初步感受已然成形。
  对于林欣愉,她的情感与态度比较复杂。
  无疑,李兰幽是自卑的,对方的优秀、美丽与良好家世,像一面镜子映照出了她的畏缩与暗淡。
  就算没有彧亮存在,她迟早也会注意到林欣愉的。
  耀眼如林欣愉,本身就是发光体。
  然而她的心境和看法很快迎来了转变。
  -
  学校把今年“熠世杯”作文比赛的获奖文章张贴到了公告栏,吸引了不少学生拜读。
  李兰幽听闻此讯,也打算利用午休时间过去看看,没想到在路上遇上了邵妍。
  邵妍高二去了理实班,跟李兰幽所在班级相隔较远,两人也不是爱串门爱溜达的人,平时都闷在教室里,所以碰面的机会不多。
  今朝难得相遇,很自然地开启了叙旧模式。
  跟李兰幽不同,邵妍主要是来欣赏自己的佳作的。
  她也参加了“熠世杯”比赛,拿了个三等奖。
  “恭喜你啊。”李兰幽得知邵妍参赛并且获奖了,很捧场地先去看了她的作品。
  “三等奖而已,全市光是得奖的人就有八个。”邵妍谦虚地笑了笑,心里还是挺满意的。
  “那也很棒了。”李兰幽目不转睛,将作文速览一遍,“这次决赛的命题是‘文化与传承’?”
  “嗯,还有一个‘对生命的思考和对弱势群体的人文关怀’。两个命题,参赛选手二选一。我本来觉得写‘文化与传承’主题更宏大,更容易拿分,没想到最后的冠军作文写的是关爱少数群体的。那个来参加阅卷的作协老师说,以往这个命题很容易被学生写成‘雨夜、发烧、残疾的妈妈/奶奶/爸爸背着我去医院’,他们已经做好了落入俗套的准备,没想到林欣愉的作文让他们耳目一新。”
  “林欣愉?”
  “是啊。你知道的吧,就是那个播音站的女生啊,理尖二班的。去年高中组的冠军也是她。”
  李兰幽点点头,向最前排的唯一冠军作品走去。
  她一口气看完林欣愉洋洋洒洒一千二百字的作文,被震撼到倒吸一口凉气,理解了评分老师们口中的“耳目一新”绝非虚言。
  超前,林欣愉的观念太超前了。
  她笔下关注的弱势群体不是老人小孩,不是残疾人士,而是lgbt——性少数群体。
  在看她的文章之前,李兰幽甚至不知道性认同和性别认同的区别。
  在3g网络都还没正式商用的2008年,在那个还很“谈同色变”的年代,林欣愉能有如此认识和胆魄,让李兰幽第一次直观地意识到了自己跟人家的差距。
  尤其那句“生命的价值没有特定范式,观念亦有转圜之日,勿让今夕的歧视与排斥,酿成一道女娲炼石也无法弥补的天裂。” ↑返回顶部↑

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