第194章（2 / 4）
而那些学生，大抵早就死了。
现在的他们，是两则怪谈相互融合的结果，是被诡物预设好的“投影”，为了展现当初的故事。
范意盯着楼底，没多说。
但下面已经乱作一团。
不明所以的学生们第一次经历怪谈，发觉自己被困在了一定范围内，无法离开学校，不由得心生慌乱，无措地四处碰壁。
整则怪谈里，布满了简单又粗陋的空气墙。
“然后老师会安抚他们，叫他们冷静，经历一系列尝试。”
“等他们发现没有网络，电话无法拨通，无人能看见他们，报不了警之后，怪谈会出来宣读规则。”
一切正如叶玫所言，按照他记忆里的道路，往前发展着。
操场中央的喇叭被怪谈征用，无人启动的情况下，自己发出声音。
是个女声，语气如新闻念稿。
【高考在即，为了鼓舞学生们的士气，并以适当的方式放松大家紧张的心情，学校特别组织了这次趣味运动会兼成人礼活动……】
横幅拉在楼底的花坛与会堂之间。
喇叭继续出声，往下宣读着趣味运动会的各类运动项目、及其有关的规则。
由于是d级怪谈，它给出的条件并不复杂，很好理解。只要认真听一听，好好遵守，不出意外的话，大多数人都能顺利通过。
叶玫继续做讲解：
“可是问题就出在这里。”
他说：“这堆规则里的最后一条，是个陷阱。”
【请所有同学与教师在运动会结束后进行合影留念，请务必保证各班人数正确，与上报的数量一致，不要忽视任何一个人。】
范意只听过一遍规则，但他记性好，线索在脑子里，还热乎着，简单地过了一遍，分析道：“是它们报错了人数？”
叶玫：“对。”
“照片上多少人，它们就得报多少人，不可以多，不可以少。”
范意想了想：“所以，是少报了人数，对吗？”
叶玫：“我还以为你会猜他们多报了，毕竟这些学生里，混进了个‘不存在的人’。”
“你说这是个陷阱。”
范意道：“这条规则已经把话说得很直白，他们肯定会注意到人数的问题，自然也会发现，他们之中多出了一个不存在的人，这样一来，哪有什么陷阱的样子。”
“除非是误导。”
“嗯，”叶玫说，“所以只有四个人活下来了。”
“第五个人，并不存在。”
果然如此。 ↑返回顶部↑
现在的他们，是两则怪谈相互融合的结果，是被诡物预设好的“投影”，为了展现当初的故事。
范意盯着楼底，没多说。
但下面已经乱作一团。
不明所以的学生们第一次经历怪谈，发觉自己被困在了一定范围内，无法离开学校，不由得心生慌乱，无措地四处碰壁。
整则怪谈里，布满了简单又粗陋的空气墙。
“然后老师会安抚他们，叫他们冷静，经历一系列尝试。”
“等他们发现没有网络，电话无法拨通，无人能看见他们，报不了警之后，怪谈会出来宣读规则。”
一切正如叶玫所言，按照他记忆里的道路，往前发展着。
操场中央的喇叭被怪谈征用，无人启动的情况下，自己发出声音。
是个女声，语气如新闻念稿。
【高考在即，为了鼓舞学生们的士气，并以适当的方式放松大家紧张的心情，学校特别组织了这次趣味运动会兼成人礼活动……】
横幅拉在楼底的花坛与会堂之间。
喇叭继续出声，往下宣读着趣味运动会的各类运动项目、及其有关的规则。
由于是d级怪谈，它给出的条件并不复杂，很好理解。只要认真听一听，好好遵守，不出意外的话，大多数人都能顺利通过。
叶玫继续做讲解：
“可是问题就出在这里。”
他说：“这堆规则里的最后一条，是个陷阱。”
【请所有同学与教师在运动会结束后进行合影留念，请务必保证各班人数正确，与上报的数量一致，不要忽视任何一个人。】
范意只听过一遍规则，但他记性好，线索在脑子里，还热乎着，简单地过了一遍，分析道：“是它们报错了人数？”
叶玫：“对。”
“照片上多少人，它们就得报多少人，不可以多，不可以少。”
范意想了想：“所以，是少报了人数，对吗？”
叶玫：“我还以为你会猜他们多报了，毕竟这些学生里，混进了个‘不存在的人’。”
“你说这是个陷阱。”
范意道：“这条规则已经把话说得很直白，他们肯定会注意到人数的问题，自然也会发现，他们之中多出了一个不存在的人，这样一来，哪有什么陷阱的样子。”
“除非是误导。”
“嗯，”叶玫说，“所以只有四个人活下来了。”
“第五个人，并不存在。”
果然如此。 ↑返回顶部↑