第108节(4 / 4)

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  “她怎么会知道你的编号是000?她是不是发现了什么?!”
  与此同时,书房内,时以繁拿着小朋友那张画纸,也问她说:
  “怎么想到还给小机器人编号的?”
  然后小朋友听后,却是疑惑说:“什么编号?”
  时以繁下意识指向画纸上那三个圈,问:“这个不是它的编号吗?”
  然而——
  小朋友眨眨眼睛,默默说:“……是眼睛还有鼻子呀!”
  时以繁:“……”
  啊这。 ↑返回顶部↑

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